Idee

• Pädagogen nutzen den Raum zur Wissensvermittlung
• Lerntafel wird nur für die Wissensvermittlung bei Schülergruppen eingesetzt – sie ist nicht Bestandteil des Raumbespielungsprogramms, sonder wird manuell aktiviert und deaktiviert
• Inhalte auf die Bedürfnisse der Pädagogen abgestimmt – Inhalte werden gemeinsam mit Pädagogen zusammengestellt (Bildauswahl, Texte)

Umsetzung

• Kunst- und Design-Epochen könnten als Timeline realisiert werden, in der Objekte sowie deren Künstler und Designer (Foto, Kurzbio) und geschichtliche Hintergründe hinterlegt werden – Detailprojektion auf 180° – minimierter Zeitstrahl auf 180°
• Pädagogen können Ablauf gezielt steuern
• Pädagogen können Inhalte gezielt abrufen
• Steuerung erfolgt via Mobile (App/Remote)

Beispiele interaktiver Timelines:

• historiclebanonohio.com
  http://www.historiclebanonohio.com/files/timeline/timeline.html
• bl.uk
  http://www.bl.uk/learning/timeline/index.html